Ілюстративна світлина школи/Фото: Суспільне Херсон
В Україні з 1 вересня має запрацювати оновлений порядок реагування на булінг і насильство в закладах освіти. Головна зміна — булінг офіційно розглядається як частина системи насильства над дитиною. Школи більше не визначатимуть самостійно, чи був факт булінгу.
Про це в етері Громадського радіо розповіла голова та співзасновниця громадської організації «Батьки SOS» Олена Парфенова.
«Ми нарешті маємо перелік ознак щодо насильства. І ми говоримо, що булінг — це вже частина системи насильства. Ми говоримо більше про превенцію і відповідальність. Зміна поведінки дитини, замкнутість або агресія, небажання відвідувати школу, постійна тривожність, самоушкодження, зникнення особистих речей, вимагання грошей або майна і так далі — це все вже буде перелік ознак»,— каже Парфенова.
Вона наголосила, що новий механізм реагування стає значно жорсткішим.
«Ми говоримо про перші три години. І це обов’язково треба повідомити батьків, обов’язково треба убезпечити дитину, треба зробити для неї безпечне середовище. Ми значно розширюємо все, що ми раніше називали булінгом. Тобто ми говоримо, що булінг — це вже частина насилля над дитиною. Це абсолютно змінює підходи, і це європейська, світова практика того, як реагувати і як робити так, щоб цього було менше»,— розповідає голова «Батьки SOS».
За її словами, проблема існувала роками: адміністрації шкіл часто самостійно вирішували, чи є ситуація булінгом.
«Школа чомусь вирішила, що саме вона та інституція, яка буде визначати, був булінг чи не був. Створювалася комісія, приходили батьки з дитиною, казали, що є така ситуація, а їм відповідали: «Це не булінг, це конфлікт». І на цьому все просто закривали», — каже співзасновниця громадської організації «Батьки SOS».
Тепер роль школи змінюється:
«Школі дуже чітко пояснили, що вони не визначають насилля чи булінг. Вони лише збирають факти і роблять усе можливе, щоб дитина була у безпечному середовищі. А все інше визначає суд», — додала вона.
Парфенова повідомила, що в системі «Мрія» планують запустити спеціальний канал повідомлень про булінг.
«Я сподіваюся, що вже в жовтні повноцінно запрацює кнопка Stop Bullying. Якщо дитина або батьки роблять повідомлення, навіть анонімне, і вказують заклад освіти, ця інформація потрапляє не лише до керівника школи, а й до поліції, соціальної служби, превенції і так далі. Приховати факт булінгу буде неможливо», – роз’яснила співзасновниця громадської організації «Батьки SOS».
Окремо Парфенова звернула увагу на проблему підготовки педагогів.
«Дуже часто вчителі вважають, що це не булінг і не насилля, а просто конфлікт, мовляв, діти так ростуть і вирішують свої питання. Це пережиток радянської тоталітарної освітньої системи. Ми ще донедавна мали випадки, коли дитину ставили в куток, не випускали в туалет, не давали пити воду на уроці. Але це базові фізіологічні потреби. Їхня задача — убезпечити дитину, зробити безпечне середовище, зібрати всі факти і передати їх відповідним службам», — наголосила Олена Парфенова.
Парфенова наголосила, що без достатньої кількості шкільних психологів нова система ризикує залишитися лише на папері.
«Ми можемо писати прекрасні накази, можемо все прописувати, але якщо в школі фізично немає психолога, людини, яка професійно і якісно виконує свої обов’язки, то це все залишиться виключно на папері. Якщо батьки не дають письмової згоди, психолог не може займатися з дитиною. Так є в нашому законодавстві», – додає вона.
На її думку, ці норми також потребують перегляду, адже інколи своєчасне втручання психолога допомагає запобігти серйозним наслідкам.
Олена Парфенова вважає, що оцінити ефективність нових правил можна буде вже до кінця 2026 року.
«Я вважаю, що ми до кінця цього року побачимо певні зміни і побачимо, як це працює. Тому що тільки починається навчальний рік — одразу з’являються всі проблеми, які пов’язані з булінгом, насильством і так далі. Система має почати працювати оновлено з 1 вересня, як тільки діти прийдуть до закладу освіти. Має бути абсолютно інший порядок реагування», — підсумувала вона.