Про інформаційну безпеку дітей, звісно, турбується і держава. Наприклад, минулого року Міністерство освіти та науки затвердило всеукраїнський експеримент із впровадження медіаосвіти в шкільні предмети.
Медіаграмотність може бути частиною навчальної програми, зокрема в деяких школах в старших класах викладається предмет «Медіакультура». Працюють творчі групи вчителів та викладачів, які впроваджують медіаосвіту.
А в 50 школах Чернігова, Маріуполя, Дніпра та Тернополя цьогоріч стартував проект «Вивчай та розрізняй», у рамках якого в шкільну історію, мову, літературу та мистецтво інтегрували вправи з медіаграмотності.
Але й батьки зі свого боку можуть допомогти дитині безпечно перебувати в інформаційному просторі. Про те, як вберегти дітей різного віку від інформаційного засилля та маніпуляцій, розповіли один із засновників арт-проекту ARTEFACT Валерій Коршунов і кураторка мистецького проекту з медіаграмотності Світлана Коршунова.
Слухайте повну версію розмови в доданому звуковому файлі.