Систему змінюють не одинаки, а спільноти людей — фіналіст Global Teacher Prize Ukraine-2020 про життя вчителя після конкурсу

Говорили з торішніми фіналістами конкурсу: Анною Домніч, викладачкою хореографії та фізкультури з Києва, Наталією Зимою, учителькою хімії з Хмельницького та Ярославом Лисенком, учителем мистецтва з Києва.

Global Teacher Prize Ukraine — це щорічна національна премія для вчителів-агентів освітянських змін.

Анна Домніч: Мене номінувала велика кількість дітей на цю премію. Для мене було важливо на власному прикладі показати престиж учительської професії. Найбільшим досягненням став досвід та нові знайомства з людьми, яких зустріла на премії. Після цього багато моїх учнів теж захотіли стати учителями. Хотіла показати, що учительське життя насичене, різноманітне і можна бути у тренді.

Наталія Зима: Я двічі брала участь у конкурсі. Заявка на премію для мене є глибоким самоаналізом. Ми інколи самі знецінюємо свою роботу. Коли заповнюєш форму, розумієш, як багато ти робиш, як це вливає на тих, хто поруч. Після перемоги я стала рольовою моделлю для своїх учнів. Дивлячись на мене, вони розуміють, як важливо навчатися протягом життя, змінюватися і не боятися говорити про свої досягнення.

Після конкурсу я змінила свій підхід до вчителювання загалом. Якщо раніше в мене було завдання всіх навчити хімії, то тепер я хочу закохати учнів у хімію. А це вже інша філософія.

Ярослав Лисенко: Професія вчителя — одна з найважливіших у суспільстві. Повага до учителів, явище номінації, участь і премія дуже підсилюють рейтинг учителів, їхній авторитет у суспільстві. Одинаки не можуть нічого змінити. Але можуть створити прецедент — заразити своєю ідеєю, сформувати маленьку спільноту навколо своєї думки. Систему змінюють не одинаки, а спільноти людей.

Повністю програму слухайте в аудіофайлі

Підтримуйте Громадське радіо на Patreon, а також встановлюйте наш додаток:

якщо у вас Android

якщо у вас iOS