«Громадське радіо»
Гості ефіру — Любов Карташова, докторка педагогічних наук, генеральна директорка компанії «Акцент», та Віталій Лапинський, доцент, головний науковий консультант компанії «Акцент». До розмови долучається директорка Кризьської середньої школи Тетяна Сич.
Олена Терещенко: Тиждень тому ви презентовали методику «Інноваційний освітній ресурс» в Сєвєродонецькому кризовому центрі. В чому унікальність цієї методики? Чому саме вона має атестацію Міністерства освіти?
Любов Карташова: Ми представляємо такий інструментарій, який може бути використаний не тільки для створення системи дистанційного навчання, а також для електронного навчання в школах. Особливо це стосується тих територій, які потерпіли від цих подій, що сталися. Хочу сказати, що наша розробка спрямовувалась на забезпечення доступності якісної освіти для осіб, які знаходяться на тимчасово окупованих територіях. Наш ресурс дійсно є єдиним, що отримав гриф Міністерства освіти як рекомендований до використання у навчальному процесі. Цей ресурс спрямований не тільки на навчання, а також на долучення осіб, переміщених з окупованих територій. Можуть бути залучені і особи, які навчаються, та особи, які навчають.
Наш ресурс відрізняється від інших тим, що він є доступним, гнучким, адаптивним та простим у використанні. Наш ресурс зрозумілий всім категоріям учнів та вчителів, які мають невисокий рівень IT-підготовки. Ми розраховуємо, що він може бути використаний не тільки для організації та підтримки дистанційного навчання, а й для організації та виховання молоді, яка повинна розуміти, що Україна з ними, Україна турбується про те, щоб діти, які знаходяться на тих територіях, були включені до навчального процесу.
Михайло Кукін: Як працює ця система?
Віталій Лапинський: Учитель заходит в онлайн-кабинет. Дети залогинились, они что-то делают. Если ребенок 10 минут не шевелится, не издает звуков, он уже выпадает, отмечается красным.
Любов Карташова: Вчитель і учні бачать кабінет, який мають у школі. В цьому кабінеті є дошка, щоденник, розклад, модуль «домашні завдання».
Олена Терещенко: Почему это актуально? Есть старшеклассники, который хотят сдать ВНО на подконтрольной Украине территории?
Віталій Лапинський: Да. Очень многие родители хотят, чтобы дети получали аттестат украинского образца.
Система позволяет осуществлять организационные функции учебного заведения. Это работа с удаленным доступом, сохранение методических материалов. Мы начали сотрудничество со школами примерно год назад.
Олена Терещенко: Тетяно, ви і раніше дистанційно працювали з учнями з непідконтрольних територій?
Тетяна Сич: Цього року виникла нагальна потреба в системі підтримки дистанційного навчання. У нас зареєстровано 10 учнів з непідконтрольних територій, які виявили бажання дистанційно навчатися. Перший семестр цього навчального року ми навчали цих дітей за допомогою електронної пошти, соціальних мереж, консультацій телефоном, але цього замало для повноцінного навчання.
Ми зв’язалися з Любов’ю Карташовою. Фінансування у нас не було, але пані Любов та її команда за власний рахунок створили для нас веб-кабінети.
Платформа дає широкі можливості працювати в онлайн-режимі. Там є веб-бібліотеки.
Олена Терещенко: Хто працюватиме з цією системою?
Тетяна Сич: Вчителі-предметники нашої школи. Це буде відбуватися в позаурочний час.
Любов Карташова: Ми не просто створили кабінети. У нас є навіть кабінет управлінця.
Віталій Лапинський: Не завжди учень та учитель можуть дати собі раду в організації навчального процесу. В тих школах, де ми вже поставили систему на всю школу, директор та адміністрація працюють через неї з батьками. Директор може мати статистику щодо роботи кожного учителя.
Любов Карташова: Ми створюємо електронне середовище навчальних матеріалів до кожного кабінету.