Анастасія Багаліка
Про що треба знати батькам на старті чергового навчального року?
Про базові права дітей, батьків та вчителів поговорили з юристом організації «Батьки-SOS» Романом Бондаренком.
Що змінилося з впровадженням Нової української школи?
В-першу чергу, змінилося ставлення вчителів, батьків і дітей до школи. Якщо раніше в молодшій школі відбивалося бажання вчитися і діти починали ненавидіти школу з перших років, то на даний момент така статистика, що до 80% дітей, які закінчили перший клас за програмою Нової української школи (НУШ), виявляють бажання йти до школи знову. Це тому, що змінено пріоритети: замість того, щоб вказувати на помилки дітей, почали вказувати на їхні досягнення, тобто не сварили за некрасиво написану літеру, а ставили смайлик чи сонечко біля літери, яка написана гарно. Тобто дитину заохочували.
Також мало велике значення скасування цієї червоної пасти, дітей це пригнічувало, засмучувало, накладало відчуття провини і покарання.
Старі звички в «новій» школі
В нас в суспільстві є таке поняття, що Нова українська школа – це значить, що все помінялося. Насправді, НУШ – це лише новий освітній стандарт для молодших класів. Всі проблеми, які є – благодійні внески, жорстоке поводження з дітьми, булінг, недоречні зауваження через зовнішній вигляд, шкільна форма – все це лишилося. Все залежить, в першу чергу, від адміністрації та вчителів самої школи, від того, що в пріоритеті – чи інтереси дитини, знання, якість освіти чи якась зовнішня форма, красива картинка, коли в школі ремонт і всі діти одягнуті в однаковий одяг. Тобто всі проблеми залишаються. Щороку починається 1 вересня і перше – це лінійки, коли діти стоять під сонцем і слухають промови якихось незнайомих людей. На щастя, багато шкіл вже відійшли від цього і роблять квести, пікніки тощо. Тобто це просто зустрічі людей, які не бачилися все літо: зустрілися, відмітилися і 2 числа пішли в школу вчитися, без всіляких урочистостей.
Рекомендації для батьків учнів першого класу
В першу чергу, я б порадив батькам звернути увагу на те, до якого навчального закладу вони йдуть. Нехай знайдуть статут, інформацію в інтернеті тощо. Тому що згодом в деяких батьків виникає здивування від того, що, виявляється, вони вчаться в комунальному навчальному закладі, а в них було таке відчуття, що ніби вони навчаються в приватному: вони платять за все, що тільки можна – за охорону, за одяг, благодійні внески, вчителям доплати тощо. Батькам треба запам’ятати, що вони вже один раз комунальну школу профінансували, не потрібно другий раз займатися тим же фінансуванням. На даний момент питанням фінансування займаються місцеві органи влади. Не потрібно писати скарги міністру, президенту, звертайтеся до органів місцевої влади, яких ви обрали і які повинні забезпечити будівництво та ремонт шкіл.
«Благодійні» внески батьків
Дехто з батьків свідомо вважає, що гроші потрібно здавати. Проте є окремі батьки, яких вважають «білими воронами», але які принципово не здають кошти і якось змусити їх здавати неможливо, адже це не передбачено законом. Батькам необхідно, в першу чергу, спілкуватися зі вчителем та з адміністрацією школи. Вони приходять до школи, яка надає освітні послуги, діти і батьки ці послуги отримують. Тобто тут йдуть прямі стосунки – адміністрація, батьки і й діти. Не треба займатися цим колективізмом, організовуватися з іншими батьками, інші батьки до вашої родини не мають ніякого відношення. Це випадкові люди, які опинилися в цьому ж класі тільки через те, що діти народилися в один рік. Не треба з ними об’єднуватися. Якщо є бажання зробити благодійний внесок, це може зробити одна людина. Нам потрібно відійти від цього колективізму і пам’ятати, що кожна дитина є індивідуальністю, так давайте берегти цю індивідуальність з першого класу. Оці внески – це дрібна побутову корупція, дитина це бачить змалечку і звикає до того, що оцінки можна купити, хороше ставлення до вчительки можна купити. А потім ми питаємо – де корупціонери? Корупціонерів виховують з першого класу оцим поетапним поборництвом і цими внесками.
Нова українська школа повністю забезпечена з державного бюджету. Є цілеспрямована освітня субвенція з державного бюджету і перший клас повністю забезпечується меблями, підручниками, навчальними матеріалами тощо, тобто з державного бюджету на місця виділяються кошти цілеспрямовано для Нової української школи. Не треба ніяких додаткових внесків збирати з батьків для того, щоб була Нову українська школа. Завдання місцевих органів влади – лише оптимально розподілити державні кошти, оголосити своєчасно тендери, знайти продавців парт та інших навчальних матеріалів.
Повну версію розмови можна прослухати у доданому звуковому файлі.
