Представник Інституту модернізації змісту освіти при МОН Роман Шиян розповів, якими будуть нові підручники для перших класів та як зміняться навчальні програми. З експертом спілкувалися ведучі програми «Громадська хвиля» на Громадському радіо Анастасія Багаліка та Лариса Денисенко.
За словами Романа Шияна, застосували найпростіший підхід до інтеграції різних курсів — тематичний. Кожна тема розкривається через проблемні запитання, наприклад «Навіщо я ходжу до школи?» та «Що я можу покласти у свій шкільний рюкзак?» Це теми першого тижня. Курс «Я досліджую світ» поєднує природознавство, трудове навчання та інші галузі. Якщо дитину цікавить якесь явище, то найкраще рішення — піти за цією зацікавленістю, тому ми налаштовуємо вчителів, щоб вони не бігли за календарно-тематичним планом, а реагували, вчили дітей ставити запитання.
Шостий тиждень навчання, який передує Покрові, стосується того, хто такий захисник України і захисниця. Написання листів військовим, котрі беруть участь в ООС, є однією з діяльностей, яку пропонують.
Де батьки вважають за доцільне, щоб їхні діти навчалися рідною мовою, така можливість зберігається, підручники перекладаються, зазначає представник Інституту модернізації змісту освіти при МОН.
З викладанням фізичної культури все гаразд, є три години, запевняє Роман Шиян. Час на фізкультуру планують поєднати із загальним перебігом пізнавальної діяльності школярів.
Роман Шиян пригадав 90-і роки, коли місцеві ради західних областей рекомендували години на вибір використовувати для вивчення саме християнської етики. Інститут післядипломної педагогічної освіти у Львові, який він тоді очолював, намагався шукати компромісні рішення: осіб з педагогічною освітою, які також мали богословську підготовку, залучали до викладання цього курсу, навчаючи методики. У цьому процесі було багато суперечностей, каже Роман Шиян, адже зберегти світський характер курсу не завжди було можливо. Зараз в контексті Нової української школи рекомендації вивчати християнську етику немає.
Аудіоверсію розмови слухайте у доданому звуковому файлі.