Діткам з інвалідністю необхідно вчитися бути в соціумі, — педагог

Подія відбулась у рамках акції «Такий як Я», організованою громадською організацією інвалідів «Родина» та Інститутом суспільно-економічних досліджень.

Голова правління громадської організації «Родина» Лариса Самсонова наголосила, що подібні заходи проводяться вже не вперше. Вони спрямовані на те, щоб показати, що діти з особливими потребами такі, як всі, і їм теж хочеться весело проводити час.

«Основна наша мета — щоб наші діти були видимими. Суспільство думає, що людей з інвалідністю у нас не так багато. Насправді ніхто не знає, скільки їх, бо їх ніхто не бачить. Вони сидять вдома і, як правило, вони невидимі».

Член громадської організації «Родина» Наталія Пальок має 12-річну доньку з особливими потребами. За її словами, позитивні зміни у питанні толерантного ставлення до дітей з особливими потребами відбуваються тільки завдяки ініціативі батьків таких дітей. Саме тому, на її думку, такі заходи є важливими для суспільства і держави.

«Цією акцією ми хочемо показати, що батьки, які виховують таких дітей, повинні більше заявляти про те, що їхня дитина теж повноцінний член суспільства. Але треба створити умови, де йому буде комфортно. Тільки тоді держава і суспільство буде по-іншому до цього ставитися, розуміти важливість цієї проблеми».

У рамках акції для дітей були проведені міні-уроки з математики, фізкультури, музики та малювання. Діти з особливими потребами працювали в парах разом із здоровими дітьми. Результатом залишились задоволені всі.

За словами психолога-педагогу центру «Родина» Марини Семенчук, дітям з особливими потребами набагато складніше сприймати інформацію, але комунікація зі здоровими дітьми іде їм на користь.

«Таким діткам необхідно вчитися бути в соціумі, тому що вони краще розвиваються, коли знаходяться зі звичайними дітками. Вони вчаться спілкуватися, переймають у них щось з ігрової діяльності, тому що наші дітки не граються самі».

Організатори акції висловлюють сподівання на те, що у майбутньому українське суспільство стане більш толерантним і навчання дітей з особливими потребами разом зі здоровими не буде дивиною.

Катерина Кравченко, Київ, спеціально для «Громадського радіо».