В Україні велика кількість ромів не має шкільної освіти, ще рідше можна побачити ромів в українських університетах. З таким інтеграційними проблемами стикається не лише Україна. Велика кількість ромів також живе у сусідній Румунії, де над інтеграцією ромів працюють ще з 1990-х років. До проголошення незалежності у 1989, країна пройшла доволі важкий шлях. Мова йде про Другу світову, а потім десятиліття соціалістичної влади. У ці часи роми ніяк не були інтегровані у інститути держави. Згідно з офіційним переписом населення Румунії 2011 року, у країні живе більше 635 тисяч ромів. Ключовим питанням в інтеграції ромів є освіта.
«Ми працюємо на усіх рівнях освіти. Наші проекти є і на рівні дитячих садків, і в університетах», – розповідає директор Ромського освітнього фонду в Румунії Думітру Данут. Нещодавно ми завершили проект, у якому було залучено 600 дітей віком від 1 до 6 років у дитячих садках з 6 регіонів країни. Окрім дітей та наших працівників, ми також взаємодіяли з місцевою владою та батьками. Ми збудували 11 інклюзивних дитячих садків. Серед цих 600 дітей були такі, що жодного разу не грались із нормальними дитячими іграшками. Тому у кожному садку ми створили “іграшкову бібліотеку”, де діти могли взяти іграшку, погратись, а потім повернути її у “бібліотеку».
Андрій Кобалія: Ромський освітній фонд – це частина більшої мережі, що займається доступом ромів до освіти. Окрім відділення в Бухаресті, є також філії у Сербії, Словаччині, Чорногорії та Угорщині. Ключова робота фонду – фінансування ініціатив, що мають полегшити інтеграцію ромів у освітню систему країн Європи.
«Інший проект мав назву “Твоя історія”. Ми намагались навчити читати та писати мам цих дітей», – розповідає Думітру Данут. Потім мами розповідали історії, які прочитали своїм дітям, а наступного дня вчитель питав дітей про ці історії. Потім вчителі вчили дітей читати та писати.
Завдяки таким проектам багато чого змінилось. Роми отримують середню та вищу освіту. Кожного року більше 400 студентів-ромів випускаються з румунських університетів. Це велика цифра, адже у багатьох сусідніх країнах ромів в університетах майже немає. Разом з Міністерством освіти ми розробили квотування для студентів-ромів у школах – два місця у кожному класі старшої школи.
Оцей ланцюг дитячий садок – школа – університет – дуже важливий для інтеграції ромів у наше суспільство. Той факт, що він працює свідчить, що усі ті проекти, які ми провели впродовж років були вдалими».
В Україні немає філії Ромського освітнього фонду, але є успішні кейси інтеграції ромів в українське суспільство. Попри те, що за даними представника коаліції українських ромських організацій Володимира Кондура тільки 1,5-2% ромів інтегровані у систему української освіти, за останні роки в Україні з’явилось кілька проектів, які навчають ромів та полегшують доступ до освіти.
Наприклад, у 2016 році у стихійному ромському поселенні Києва волонтери громадської організації «Молодь за мир» навчали дітей читати та писати. У тому ж році в Ужгороді на Закарпатті, де проживає найбільша кількість ромів, у школі №14 діяв експериментальний клас з отримання базової освіти для неписемних ромів. В Ужгороді також є Ромська організація «Романі чгіб», яка навчає студентів ремеслам перукарів, шевців та чоботярів.
За підтримки Фонду імені Гайнріха Бьолля в Україні