Ситуації з сексизмом на лекціях або навіть випадки домагань не розслідуються належним чином — комунікаційниця ГО «Гендер в деталях»

Викладач Тернопільського національному педагогічного університету імені Володимира Гнатюка Володимир Кравець заявив, що ніколи не ображав жінок, а фрагменти з його лекцій та презентацій начебто вирвані з контексту. Матеріали, що принижують права жінок, він поширював на своєму курсі «Педагогіка. Підготовка молоді до сімейного життя».

В етері Громадського радіо культурологиня, комунікаційниця громадської організації «Гендер в деталях» Альона Грузіна зауважила, що у таких ситуаціях люди люблять захищати себе аргументами, мовляв: «це вирвано з контексту, ви мене не так зрозуміли»:

«Але тут, на відео, ми бачимо досить чітку інформацію, ми бачимо презентації, навчальні матеріали, на які посилається викладач. Можливо, контекст там ще гірший, якщо ми переглянемо всю лекцію. Тих уривків, які ми бачимо, достатньо, щоб зрозуміти, що саме викладач вкладає в голови студентам і студенткам, як він ставиться до жінок, як він висловлює свої думки щодо жіночої логіки, щодо того, чим має або не має займатися жінка. І це абсолютно неприпустимо. Ми знаємо, ми маємо у вищій, середній освіті, будь-де, має бути рівність між чоловіками та жінками, є законодавство, яке це регулює. Тому подібні висловлювання, тим паче коли ми говоримо про сферу освіти — це протизаконно й принижує», — наголосила Альона Грузіна.

Читайте також: «Секс продає будь-який товар»: в Ірпені на Київщині з’явився черговий білборд із сексистською рекламою

Час від часу подібні ситуації, пов’язані з сексизмом або навіть домаганнями з боку викладачів, трапляються в українських університетах. Проте довести їх та досягнути належного покарання зазвичай не вдається. Тому подібні інциденти потребують розголосу, каже експертка:

«Здебільшого, тут питання до керівництва вищого навчального закладу, його ставлення до викладача. Бо всі ці ситуації з проявами сексизму на лекціях, у навчальних матеріалах або навіть випадки домагань, на жаль, не розслідуються належним чином, тому що ті ж домагання неможливо довести. Люди про це говорять виключно на словах, і навіть, якщо це десять студенток, цього не можна довести, поки немає, умовно, відеоматеріалів тощо. Але також виникає ситуація, що, якщо процес домагання зніме хтось зі студентів чи студенток, це буде вважатися незаконним записом, який не можна пред’явити в суді. Відповідно, цими справами не займаються належним чином, тому що неможливо їх довести до логічної розв’язки. Тоді постає питання до репутації самого викладача, університету, до поведінки ректора чи ректорки.

Часто такі ситуації трапляються з людьми, які працюють у конкретному університеті вже багато років, які є впізнаваними, можуть мати значний науковий доробок, репутацію тощо. І коли подібні ситуації «порочать честь» цієї людини, її намагаються захищати, як і зараз. Насправді всі ці ситуації потребують розголосу, адже ця людина досі викладає, хоча скарги на неї були й раніше. Тому в таких випадках єдине, на що можна розраховувати — це розголос, страх університету нашкодити своїй репутації. Тоді людину, можливо, буде звільнено чи відсторонено. Але тут ми бачимо, що людину відсторонили від викладання конкретного предмета, проте це не дає гарантії, що подібних наративів вона не пропагуватиме на своїх інших дисциплінах».

Експертка наголошує, що студентки й студенти можуть зіткнутися з тиском всередині закладу, але достатній розголос допоможе вирішити й це питання.

«Внутрішній тиск на студенток — це дійсно одна з проблем, яка може статися, якщо ми говоримо про розголос. Однак, на мою думку, публічність уже настільки велика, що, якщо цей тиск відбудеться, то це буде очевидно. На щастя, майже в кожному університеті є можливість скласти залік чи іспит іншим викладачам, тому студенти й студентки можуть не перейматися, що така ситуація вплине на їхні бали», — говорить Грузіна.

Реакція вишу

У Тернопільському національному педагогічному університеті імені Володимира Гнатюка перевіряють на предмет сексизму роботу Володимира Кравця. Наразі викладача відсторонили від читання курсу «Педагогіка. Підготовка молоді до сімейного життя», але він продовжує викладати в університеті й зберігає свою посаду радника ректора.

Громадське радіо звернулося до ректора вишу Богдана Буяка з питанням, чому Володимира Кравця не відсторонили від викладання інших предметів. У відповіді ректор лише зауважив, що у Тернопільському національному педагогічному університеті створили комісію для експертної оцінки курсу.

Повністю розмову слухайте у доданому аудіофайлі