Діти з аутизмом не мають вродженого вміння комунікувати, але цьому можна навчити — педіатриня

Про це поговорили у черговому випуску програми «Дитячий прийом».

Розлади аутистичного спектру — це порушення у сфері комунікації та стереотипна поведінка. І це може проявлятися дуже по-різному, тому й описують це порушення саме як спектр. Ми уявляємо собі малюків із розладами аутистичного спектру як когось, хто сидить у кутку і викладає машинки в ряд, але це може бути по-іншому. Це може бути малюк, який гарно говорить, повторює половину мультиків, співає пісень, але буде проблема в комунікації — наскільки малюк може комунікувати ефективно.

Хороша новина у тому, що якщо ми вчасно втрутимося, тим більше шансів, що ми зможемо допомогти малюку навчитися. Діти з розладами аутистичного спектру не мають вродженого вміння комунікувати. Проте є методики, завдяки яким ми можемо втрутитися, і малюк може бути успішним у соціумі.

Отже, аутизм — це не про інтелект. У малюків із розладами аутистичного спектру досить високий інтелект, а у деяких знаннях і вміннях вони можуть бути сильнішими за однолітків: знати літери, рахувати, знати кольори, фігури, але якщо малюк не звертається із проханням до вас, намагається дістати предмет, не помічаючи нічого навколо, якщо він звертається не до вас в обличчя, або якщо він просить іграшку не у вас, а у самої іграшки, то покажіть лікарю, як це відбувається — чи нормальним це є на цьому етапі розвитку. Якщо малюк не ділить з вами увагу, коли ви її привертаєте, не ділиться своїми емоціями через погляд, або він побачив щось цікаве і не хоче з вами поділитися враженнями і побачити вашу реакцію, скажіть про це лікарю.

До 18 місяців у малюка вже має сформуватися вказівний жест. Якщо цього не відбувається, про це варто сказати лікарю. Не обов’язково малюк має робити те, про що пишуть в книзі про аутизм, але якщо дії весь час повторюються, якщо малюк весь час складає один і той самий конструктор знову і знову, якщо він дивиться один і той самий мультик, їсть оду і ту саму їжу і на вулиці з ним потрібно гуляти тільки одним маршрутом, поговоріть про це з лікарем. Якщо ви не можете докликатися малюка і привернути його увагу, якщо він не реагує на події, що розгортаються поруч, або якщо він щось зробив, але при цьому не поділився з вами емоцією, не подивився вам в обличчя, скажіть про це лікарю.

Якщо вам здається, що у дитини дуже поганий характер, і для нього інший маршрут прогулянки чи інше взуття — це повна катастрофа, теж поговоріть про це з лікарем.

Чомусь часто думають, що діти з розладом аутистичного спектру не говорять. Це не так. Насправді, багато таких малюків можуть говорити і можуть говорити великими масивами, повторювати мультики, співати пісень, але це не завжди комунікація. І нам варто звертати увагу, як малюк використовує це мовлення: якщо воно не є інструментом комунікації, він вас не кличе, він не просить словами, він не вживає слова в контексті ситуації, то варто це теж проговорити з лікарем.

Якщо малюк не говорить, але активно вживає для комунікації жести, міміку  і якщо він може попросити без слів, то, скоріше за все, це не буде розладом аутистичного спектру.

Якщо малюк у півтора роки не повторює ваші дії і не імітує елементи сюжету гри, тобто розчесатися щіткою, як ви робите, подзвонити по телефону, як ви, намагатися пити чай з чашки, як ви, то це теж треба проговорити із лікарем.

Підтримуйте Громадське радіо на Patreon, а також встановлюйте наш додаток:

якщо у вас Android

якщо у вас iOS