Змішана форма навчання: як поєднати дистанційне і контактне
Фундації креативного бізнесу розробляє програму щодо підготовки освітньої галузі до нового формату отримання знань, зокрема змішаної форми освіти.
Ведучі
Андрій Куликов
Гостi
Тарас Шевченко
Як поєднати традиційну освіту із новою дистанційною, ми запитали в експерта Фундації креативного бізнесу Тараса Шевченка.
Тарас Шевченко: Хоч би що там було, які б сучасні технології не втілювалися у життя, головні комунікації в освіті, на мою думку, це комунікація «вчитель-учень-батьки». Наразі є багато онлайн-платформ для дистанційного навчання, ми самі розробляли таку платформу, але все-таки виникають різного роду проблеми. Оцю комунікацію «вчитель-учень» замінити, на жаль, електронним приладом не можна.
І тут державі варто вжити якісь заходи. Наприклад, розбити клас на групи, щоб учні могли мати хоч якийсь доступ до школи. Колись школи були перевантажені учнями, діти навчалися в різні зміни. Можна зробити щось на кшталт цього: у понеділок прийшло 10 дітей, у вівторок – ще 10.
Адже, крім того, що дитина отримує знання в школі, вона отримує навички комунікації з іншими людьми в соціумі. Школа — це перші колективні заняття, спільна робота. Нам треба закладати вміння і розуміння того, як жити в соціумі безконфліктно. Отже, якась частина очного навчання обов’язково повинна бути присутня.
Які предмети можна було б віддати на дистанційне навчання? Велику популярність у нас набули мовні курси на платній основі, дуже багато репетиторів працює за дистанційною схемою навчання. Також дистанційно можна вивчати інформатику. Але все-таки по інших предметах, я вважаю, що є речі, які вчитель повинен пояснити особисто, щось намалювати на дошці, розповісти щось на власному досвіді.
Повну версію розмови можна прослухати у доданому звуковому файлі.
Громадське радіо випустило додатки для iOS та Android. Вони стануть у пригоді усім, хто цінує якісний розмовний аудіоконтент і любить його слухати саме тоді, коли йому зручно.
Встановлюйте додатки Громадського радіо:
