Громадське радіо
Розповість заступник міністра освіти та науки Роман Греба та директор Малої Академії Наук України Оксен Лісовий.
Роман Греба: Йдеться про створення нового музею науки, які існують наразі у світі. Ми за зразок брали ті проекти, які є в Варшаві, Лондоні, Амстердамі. Тобто є велика амбітна ціль створити щось подібне для дітей, учнів та молодих вчених України.
Ми хочемо оптимізувати приміщення Інституту інформації технічної та економічної літератури, використати приміщення, які наразі не використовуються, щоб можна було створити новий простір, щоб там розмістити музей науки.
Сергій Стуканов: Тобто частина приміщень буде передано орендареві. Чи втратить при цьому щось Міністерство освіти?
Роман Греба: Про те, що Міністерство освіти щось втратить, говорити не приходиться, воно тільки виграє. Наразі є 16 тисяч квадратів нерухомого майна. З них 6 тисяч метрів буде передано в оренду, а 10 тисяч буде знаходитися в подальшому використанні Міністерства освіти та науки. Плюс орендар додатково бере на себе зобов’язання відремонтувати не тільки приміщення, які він буде орендувати, але й приміщення Міністерства освіти та науки. За орієнтовними підрахунками, вартість такого інвестиційного зобов’язання буде становити десь 150 мільйонів гривень. По завершенню договору оренди все майно має повернутися в користування Міністерства освіти та науки.
І жодної копійки з державного бюджету витрачатися не буде, все буде зроблено за рахунок інвестора.
Сергій Стуканов: Яку роль Мала Академія наук відіграє в цьому проекті?
Оксен Лісовий: Ми вже біля п’яти років виношуємо ідею створення такого простору. Цей музей далеко не схожий на звичайні музеї, це інтерактивний простір з експонатами, який демонструє дітям та юнакам явища природи, будову світу, будову людського тіла, допомагає пояснити, яким чином інтегруються між собою науки. Цей простір націлений на те, щоб дитину влити в цікавий світ, з якого вона логічно перетече до наукових досліджень.
В цьому просторі передбачаються також сучасні лабораторії для навчальної і дослідної роботи для школярів, дитячі наукові студії і так далі.
Ми вивчали досвід, який існує в Європі та Америці, і наш простір в багатьох позиціях буде відповідати тим стандартам, які там реалізуються, а в багатьох позиціях він буде інноваційним і буде випереджувати їх. Наше ноу-хау полягає в тому, що ми створюємо вертикаль інтересу до науки для дитини від першого захоплення, коли ми робимо для дитини наукове шоу з експонатами. І маленька дитина відчуває своє перше здивування від наукової демонстрації, яку вона провела своїми руками, і прямує до першого стартапу.
Повну версію розмови слухайте в доданому звуковому файлі.