Списування в школі і відсутність кваліфікації призводять до того, що на мостах падають ліхтарі — Світлана Благодєтєлєва-Вовк
Розмова про плагіат і наслідки постколоніальності в українській науці зі Світланою Благодєтєлєвою-Вовк.
Гостя — координаторка антиплагіатної ініціативи «Дисергейт» Світлана Благодєтєлєва-Вовк.
Світлана Благодєтєлєва-Вовк: Україна — постколоніальна держава, ми маємо травматичний досвід переживання тоталітарної системи. З покоління в покоління у нас передавалися поведінкові патерни, які вимагали виживати, а не створювати. На сьогодні сучасні суспільства поділяються на ті, в яких діє режим виживання, і ті, у яких діє режим самореалізації або творення. Власне, в перших ми бачимо, що цінності свободи, рівності, братерства маргіналізуються, витісняються за межі статусного поля. А в тих суспільствах, де відбувається налаштування інституційної системи на захист прав і свободи людини, зовсім інша ситуація. Це два полюси, в яких існують сучасні країни. І, на жаль, в Україні цінності виживання домінують, заради цього люди готові на багато що. І, в першу чергу, це стосується, як особистої чесності у житті, так і, власне, академічної доброчесності.
Підтримайте Громадське радіо на Спільнокошті
Еволюцією може бути як розвиток, так і деградація. Вся наша пострадянська освіта і наука, не маючи цілісного базису, пов’язаного з integrity, протягом часу деградувала. У 1999 році я захистила свою кандидатську дисертацію. Це був непростий захист, в мене була цікава тема, пов’язана з критерієм якості і використанням його для оцінки економічної ефективності. Коли я захищалася, мені було потрібно 2 роки, щоб пояснити людям, що це нова концепція. Були великі проблеми, пов’язані з нерозумінням.
Потім я почала писати докторську дисертацію на тему «Підприємство як мікроцивілізація», використовуючи культурологічний підхід в економічній науці. У 2007 році це взагалі було щось надзвичайне. Навіть на сьогодні цінність моєї монографії не була оцінена спільнотою.
Весь атестаційний процес еволюціонував до того, що просто більшість захищалася на якихось загальновідомих темах, які не викликали жодних суперечок. Є така штука, як «дисертабельна дисертація». Тобто дисертація має бути зрозуміла, актуальна, моя тема такою не була. Я була здивована, що мій науковий пошук зайшов у глухий кут.
Сукупність захисту власних інтересів призводить лише до деградації загалом всієї освіти. Викладачу вигідно списувати, учню вигідно списувати, школі вигідно фальсифікувати дані своїх учнів — усім вигідно. Але результат який? Розвалена медицина, тому що ми не можемо покластися на кваліфікацію медиків. На Шулявському мосту впали ліхтарі, тому що нормально не було прораховано відведення води, процеси розмерзання і замерзання. Ні інженерам, ні лікарям, ні людям, які слідкують за життєво важливою інфраструктурою, вже не можемо довіряти.
Повну програму слухайте в аудіофайлі
Громадське радіо випустило додатки для iOS та Android. Вони стануть у пригоді усім, хто цінує якісний розмовний аудіоконтент і любить його слухати саме тоді, коли йому зручно.
Встановлюйте додатки Громадського радіо:
якщо у вас Android
якщо у вас iOS