Карантин має стимулювати вчителів знаходити нові методи навчання — Коберник

Через карантин — дистанційне навчання. Як на практиці його реалізують і як це вплине на навчальний процес?

Ведучі

Дмитро Бєлобров,

Анастасія Горпінченко

Гостi

Іванна Коберник

Карантин має стимулювати вчителів знаходити нові методи навчання — Коберник
https://media.blubrry.com/hromadska_hvylya/static.hromadske.radio/2020/03/hr-turboranok-2020-03-16_kobernic.mp3
https://media.blubrry.com/hromadska_hvylya/static.hromadske.radio/2020/03/hr-turboranok-2020-03-16_kobernic.mp3
Карантин має стимулювати вчителів знаходити нові методи навчання — Коберник
0:00
/
0:00

Гостя студії — Іванна Коберник, співзасновниця ГО “Smart освіта” і екс-радниця міністерки освіти.

Анастасія Горпінченко: Як мали б виглядати дистанційні уроки?

Іванна Коберник: Це може бути Skype, чимало шкіл опановують інші сервіси, такі як ZOOM. Якщо у вчителя є план уроку, який включає не лише її старий конспект, а ще і якісь відео подивитись на Youtube, спеціально підібрані вправи з онлайн-платформи, то він впорається з цим і під час карантину також.

Найбільший виклик — це молодші школярі, тому що для старшокласників це полегшення — вони можуть спокійно готуватись до того, що їм буде потрібно для вступу до ВНЗ. З малюками потрібно більше залучення батьків. Ми найближчими днями опублікуємо матеріал саме для вчителів початкової школи. Не існує одного оптимального формату. Оптимальний той, до якого готовий вчитель.