Як зробити так, щоб діти з окупованих територій приїздили вчитися в підконтрольні Україні ВНЗ?

17 лютого відбулась презентація альтернативного звіту для ООН про дотримання соціально-економічних прав осіб, постраждалих внаслідок конфлікту

Ведучі

Анастасія Горпінченко,

Дмитро Бєлобров

Гостi

Олена Луньова

Як зробити так, щоб діти з окупованих територій приїздили вчитися в підконтрольні Україні ВНЗ?
https://media.blubrry.com/hromadska_hvylya/static.hromadske.radio/2020/02/hr-turboranok-2020-02-18_luneva.mp3
https://media.blubrry.com/hromadska_hvylya/static.hromadske.radio/2020/02/hr-turboranok-2020-02-18_luneva.mp3
Як зробити так, щоб діти з окупованих територій приїздили вчитися в підконтрольні Україні ВНЗ?
0:00
/
0:00

Якою є ситуація з внутрішньо переміщеними особами в Україні, наскільки вони адаптовані у приймаючих громадах та чи доступна українська освіта дітям з окупованих територій?

На ці питання ми попросили відповісти одну з учасниць презентації, менеджерку з адвокації Центру прав людини «ZMINA» Альону Луньову.

Альона Луньова 

Альона Луньова: Близько 90% внутрішньо переміщених осіб вважають себе інтегрованими або частково інтегрованими в приймаючих громадах. Ключовими факторами інтеграції вважається наявність житла і працевлаштування. Тому можна говорити про те, що навіть за відсутності державної ефективної концепції та стратегії щодо працевлаштування та житлової політики переселенців, люди самі собі допомагають.

У 2016 році ми зробили освітні центри «Крим – Україна» і «Донбас-Україна», які передбачали спрощений порядок вступу, тобто немає ЗНО. Діти вступають на підставі даних освітньої декларації, що записується по даним документів, які видані на окупованих територіях, і складають підсумкову атестацію з профільних предметів.

Проблема цього механізму в тому, що цих закладів вищої освіти, до яких можуть вступати діти з Донбасу і Криму, обмежена кількість. А в цьому переліку закладів немає правоохоронних, немає культурних і немає медичних. Переміщені ВНЗ знаходяться в скрутному становищі, тому що вони не мають освітньої бази, не мають гуртожитків, не мають змоги навчати дітей якісно. Ми маємо це визнати.

Тому має бути стратегія, де держава скаже, що наше завдання, щоб 50% дітей, які отримують освіту на окупованих територіях, виїхали. Для цього нам потрібно, наприклад, спростити процедуру отримання документів для перетину лінії розмежування.

Також має бути більш ефективною дистанційна освіта, яка могла б допомогти дітям отримувати базові знання з української мови та історії України. І це те, що Міністерство освіти вже зробило – це додаткові курси, які дозволять дітям виїхати і зануритися у середовище.

Розмову можна прослухати у доданому звуковому файлі.