С помощью куклы, которую держит в руках ребенок, и вопросов к игрушке можно узнать состояние и желание самого ребенка.
Об этом во время разговора в рамках проекта «Кофе с Трощинской» в Кризисном медиацентре отметила детская и семейная психолог Светлана Ройз.
«У ребенка можно спросить, чего именно хотела бы эта грустная кукла? И может ребенок бы сказал: «Она хочет, чтобы его обняли», или: «Я хочу, чтобы с ним поиграли». И мы понимаем, что это именно та интервенция, то вмешательство и забота о ребенке, в котором он нуждается», — отмечает Светлана Ройз.
Она добавляет, что, когда ребенок может что-то держать в руках и влиять на это, он буквально держит в руках свое состояние и держит в руках себя:
«Это придает чувство контроля, ощущение того, что «я могу на что-то повлиять». Мы помним, что опыт травматизации связан с тем, что мы беспомощны. Что такое травма? Когда происходит что-то масштабное, на что я сам не могу повлиять. И, если я могу повлиять на то, что беру в руки куклу и забочусь о ней, я сам связываюсь со своим внутренним взрослым, когда мне 9 лет».
При перепечатке материалов с сайта hromadske.radio обязательно размещать ссылку на материал и указывать полное название СМИ — «Громадське радио». Ссылка и название должны быть размещены не ниже второго абзаца текста.
Поддерживайте «Громадське радио» на Patreon, а также устанавливайте наше приложение:
если у вас Android
если у вас iOS