«Киев-Донбасс». Вечерний эфир за 22 февраля. Вторая часть

С детским психологом Еленой Пряничниковой говорим о том, как война на Донбассе отражается на детях, а с тренером образовательных программ Игорем Сущенко – о школьном учебнике «Кроки до порозуміння»

Ведучi

Лариса Денисенко,

Ирина Славинская

Гостi

Олена Пряничникова,

Ігор Сущенко

«Киев-Донбасс». Вечерний эфир за 22 февраля. Вторая часть
https://static.hromadske.radio/2016/05/hr_kyivdonbass-16-02-22_18-00.mp3
https://static.hromadske.radio/2016/05/hr_kyivdonbass-16-02-22_18-00.mp3
«Киев-Донбасс». Вечерний эфир за 22 февраля. Вторая часть
0:00
/
0:00

Вечерний эфир программы «Киев-Донбасс» продолжил разговор ведущих Ирины Славинской и Ларисы Денисенко с детским психологом Еленой Пряничниковой. Темой беседы стало то, как война на Донбассе отражается на детях — как на переселенцах, так и на тех, кто с рождения жил вдали от линии фронта. Елена Пряничникова отметила, что в первую очередь дети транслируют взгляды родителей, которые высказываются в семье.

«То, что дети отыгрывают свою травму — это нормальная реакция детской психики, которая позволяет проявить эмоции и решить проблему», — говорит психолог, психотерапевт и волонтер Елена Пряничникова.

В украинских школах внедряется новый предмет по выбору «Кроки до порозуміння». Об этой дисциплине говорили с ее инициатором — исполнительным директором организации «Вчителі за демократію та партнерство», координатором проекта «Враховуй різницю» Игорем Сущенко. Он отметил, что читать курс будут учителя, прошедшие специальный тренинг.

«Там є психологи, соціальні педагоги, вчителі історії, вчителі БЖД, вчителі іноземних мов», — сказал Сущенко.

«Тренінги показали, що стереотипи треба долати в свідомості самих вчителів. Курс дає відповіді на запитання, як можна жити з різноманітністю світу», — добавил он.

В школах новый курс могут начать преподавать с 1 сентября 2016 года.