Фото: Громадське радіо
Псевдонаука — це не лише українська проблема. Рівність доступу до науки та вищої освіти у сучасному світі призводить, крім позитивних наслідків, і до того, що починається кількісна, а не якісна «гонка».
Ірина Єгорченко розповідає, що хибні критерії оцінювання призводять до викривлення освітнього процесу. А викривлений освітній процес — до хибних уявлень про те, як функціонує світ.
Повну версію програми слухайте в доданому звуковому файлі.