Вчителі вигадують найнеймовірніші способи навчати — Масалітіна про (не)конференцію EdCamp Ukraine

Про EdCamp онлайн — не-конференцію про освітян розповіли Олена Масалітіна, програмна директорка EdCamp Ukraine і голова ради ГО «EdCamp Україна» Олександр Елькін.

EdCamp Ukraine триватиме з 13 до 17 квітня у дистанційному режимі: спікери та слухачі будуть перебувати по домівках, дотримуючись правил карантину. 5 тематичних напрямків: дистанційна освіта, освітня політика, фізичне здоров’я і психологічна стійкість, фінансові та правові виклики, педагогіка партнерства. 5 спікерських потоків: «влада» (нинішнє і колишнє керівництво міністерства, керівники профільного комітету Верховної Ради, освітній омбудсмен), «зірки», педагоги-практики/ні, українські та іноземні експерти/-ки).

Олександр Елькін: Ми метафорично кажемо освіті «тримай п’ять» онлайн, щоб підкреслити, що не зважаючи на вимоги фізичної ізоляції ми маємо зберігати кооперацію, продовжувати і бути на зв’язку з усіма.

Ми маємо досвід проведення таких дистанційних форм взаємодії з моменту нашого започаткування у 2015 році. Як це побудовано? Учасники і учасниці користуються унікальним мобільним застосунком, де я повна програма події, також там є такий внутрішній Фейсбук, де вони можуть швидко обмінюватись реакціями, коментарями і запитаннями. Вже у перший день у нас було 10019 унікальних учасників і учасниць.

? якщо у вас Android

? якщо у вас iOS

Олена Масалітіна: Ми почали говорити про все це ще навіть до того, як почався EdCamp онлайн, оскільки у спільноті відповідального вчительства на сьогодні понад 25 000 педагогів з усієї України. Навіть у підготовці до онлайн EdCamp ми дуже багато чули і допомагали педагогам одне з одним про це поговорити. Педагоги діляться своїми ідеями на сесіях онлайн EdCamp, на своїх сторінках у мережі.

Серед вчителів є дуже численна група, яким треба уклінно дякувати. Вони придумують найнеймовірніші способи навчати — починаючи від того, що записують свої уроки на відео вночі, заливають це на файлообмінники і надсилають своїм учням — для того, щоб ті могли навчатись, коли їм це зручно робити. Вони дізнаються про різні можливості, передають їх одне одному, міксують для того, щоб долати виклики, які перед ними постають.