facebook
--:--
--:--
Ввімкнути звук
Прямий ефiр
Аудіоновини

«Звідки він узявся, він навіть не вчитель інформатики» — інтерв’ю з СЕО EdEra Іллєю Філіповим про освіту, критику і плани

Інтерв'ю

Розмова про сприйняття критики і про стереотипи в онлайн освіті.

«Звідки він узявся, він навіть не вчитель інформатики» — інтерв’ю з СЕО EdEra Іллєю Філіповим про освіту, критику і плани
Слухати на подкаст-платформах
Як слухати Громадське радіо
1x
Прослухати
--:--
--:--

Гість — СЕО студії онлайн-освіти EdEra Ілля Філіпов.

Ілля Філіпов: Я не розділяю поділу на гуманітаріїв та «технарів». З точки зору роботи мозку, я поки що не бачу жодних доведень, які б мені сказали, що мозок відрізняється.

Я розповідаю часто на конференціях, що ми ототожнюємо наш навчальний досвід у школі з самим предметом. І це біда.

  • Якщо мені погано викладали історію, я все життя думав, що історія — супернудний предмет. І тільки вже в зрілому віці, коли я знайшов гарних викладачів і ролики на YouTube, мене це зацікавило.

Суть онлайн освіти в тому, що у вас є доступ до різних джерел, курсів, наукових шкіл. Річард Фейнман колись хотів продовжувати магістратуру в МIT, і йому його науковий керівник сказав йти в інший виш. Фейнман засмутився та запитав: «Я що, тобі не подобаюсь?». Той відповів: «Якщо ти хочеш зрозуміти якусь науку дуже добре, тобі потрібно отримувати знання з різних наукових шкіл».

Про критику і виправлення помилок

На початку проєкту я з будь-якого зауваження хвилювався, і всю ніч думав, як на нього відповісти… Один з найбільших холіварів у мене був з професором з Львівської політехніки, який сказав, що в «децибелах» «бел» потрібно писати з великої літери, бо це ім’я.

Спочатку я дуже переживав, а потім, коли ми запустили супермасовий продукт і посипалася купа всього… У тому числі, вирізана фотографія моя та Лілії Гриневич з підписом «звідки він взявся, він навіть не вчитель інформатики». Бо потрібно ж бути вчителем інформатики, щоб запускати такі освітні проєкти.

В якийсь момент ми зрозуміли, що неконструктив взагалі ніяк нас не чіпляє, а конструктивну критику я сприймаю завжди дуже позитивно.

Знецінююча форма коментарів мене не чіпляє, тому що я розумію, який продукт ми робимо, я знаю, що він найкращий в Україні. Проте я надзвичайно вдячний, коли люди знаходять помилки. Це колективний продукт, насправді. Дуже гарно, що люди помічають щось. Помилки бувають у всіх. Звичайно, критичні помилки — це погано. Бо освіта — це відповідальна сфера.

Що мене зачіпає — це коли іноді нас починають звинувачувати у якихось держкоштах, корупційній схемі чи ще в чомусь. Коротше, всім наперед відповім: не вийде нічого у вас, це не про нас. До недавнього часу взагалі жодної державної копійки на наші продукти виділено не було. Ми дуже пишаємось тим, що ми чесний, інтелектуальний бізнес. Тому це мене може зачепити.

3 тези від Іллі Філіпова слухачам

  • Ходіть до психотерапевтів.
  • Не толеруйте неякісні продукти.
  • Живіть тут і зараз.

Повністю розмову слухайте у доданому аудіофайлі

Підтримуйте Громадське радіо на Patreon, а також встановлюйте наш додаток:

якщо у вас Android

якщо у вас iOS

Поділитися

Може бути цікаво

Шукала сина серед живих і мертвих: історія викраденого в Бучі Владислава Поповича

Шукала сина серед живих і мертвих: історія викраденого в Бучі Владислава Поповича

Чому дорослі вчаться у профтехах: пояснює заступник міністра освіти і науки

Чому дорослі вчаться у профтехах: пояснює заступник міністра освіти і науки

Ми бачимо провал державної комунікації у сфері енергетики — Володимир Омельченко

Ми бачимо провал державної комунікації у сфері енергетики — Володимир Омельченко