Громадське радио
Со всеми сложностями, с которым сталкиваются дети в «серой зоне и которые не решаются в государственном масштабе, мы столкнемся через десять лет, когда эти дети подрастут и будут активно участвовать в гражданской деятельности, — говорит психотерапевт.
В студии психотерапевт, заведующая кафедрой психологии Луганского национального университета Татьяна Пашко, а по телефону говорим с известной волонтеркой, вот уже четвертый год опекающей детей на освобожденных территориях, Еленой Розвадовской.
Татьяна Пашко работает с детьми, живущими в «серой зоне» и с детьми-переселенцами.
Эти дети нуждаются в специфической психологической поддержке, потому что они очень уязвимы и чувствительны к тому, что происходит, — говорит она
«Это сильно влияет на их эмоциональное состояние: дети становятся тревожными, они могут проявлять повышенный уровень агрессивности, нарушаются отношения со сверстниками. Это основные сложности, с которыми чаще всего сталкиваются психологи.
Отдельное направление – детки, которые имеют нарушения. На фоне того, что происходит, эти нарушения начинают проявляться острее, им еще сложнее адаптироваться к ситуации».
Большая часть работы – работа со страхами, паническими атаками, которые являются следствием пережитых событий. В таких ситуациях важно оказывать своевременную психологическую поддержку – тогда последствия купируются быстрее, — говорит психолог.
«К сожалению, хоть есть много организаций, которые оказывают психологическую поддержку детям, все равно ее недостаточно. В «серой зоне» речь идет, скорее, о работе мобильных выездных бригад. Они приезжают, проводят работу и возвращаются обратно. Комплексной психологической поддержки нет».
Дети-переселенцы в новой среде часто сталкиваются с буллингом, — отметила психотерапевт.
«Я в своей практике неоднократно сталкивалась с эпизодами, когда детей буквально затравливали – шла массивная травля всем классом. Вроде бы учителя достаточно внимательные и компетентные, но все-таки дети бывают очень жестокими. Деткам, которые и так пережили сложности, приходится сталкиваться с дополнительными. Это травмирует неустойчивую детскую психику. И это сложная задача, которая, наверное, будет стоять перед нами какое-то время».
Психотерапевт рассказала, что некоторые родители приводят детей к специалистам, чтобы также получить помощь для себя:
«Они ведут ребенка, и таким образом я могу приглашать в работу всю семью, помогать через ребенка и родителям. Часто бывает так, что родителям бывает сложно прийти самим со своей проблемой, и тогда они заходят через ребенка».
Часто работу специалистов поддерживают благотворительные организации, благотворительные фонды, но мало поддержки от государства, — отметила психотерапевт.
«Рано или поздно мы столкнемся с тем, что надо было решать сейчас. Дети — это наше будущее. Со всеми сложностями, с которым они сейчас сталкиваются и которые не решаются в государственном масштабе, мы столкнемся через десять лет, когда эти дети подрастут, будут активно участвовать в гражданской деятельности».
По телефону мы также поговорили с Еленой Розвадовской, которая сейчас находится в Славянске:
«За загальними підрахунками вздовж лінії вогню живе близько 20 000 дітей. Ясно, що це діти, які звикли до такого життя, яке в них є. Дитинство в них все одно не стало на паузу. Вони живуть, підростають в тих умовах, які є», — говорит Елена.
Слушайте полную версию разговора в прикрепленном звуковом файле.