Христина Брух: Навколо освіти в СРСР існує багато міфів. Найголовніший з них — «освіта в СРСР найкраща». Часто можна було почути від наших батьків, що от у них викладали краще. Дійсно, на точні науки в СРСР давався великий акцент. Інші напрямки були не потрібні. А цей вважався пріоритетним. Тому він був на непоганому рівні.
Про те, що освіта в Радянському союзі «найкраща» розповідали самі викладачі. Дітям настільки цілеспрямовано вкладали це в голову, що у них не було варіантів у це не вірити. З дитячого садочку діти жили в ілюзії того, що вони знаходяться в «супер державі». Нічого іншого вони не бачили. Порівняти було ні з чим. Тому вірили.
Звісно, були винятки. Рідко, але були. Дуже багато залежало від вчителя. Загальна система вимагала «зубрити». Дискутувати не можна, відстоювати свою точку зору не можна, ставити питання не можна, не погоджуватися з вчителем не можна. Методи покарання з використанням приниження. Авторитарність у всьому. Індивідуального підходу до учня не було. Всі мають бути однаковими, «під лінійку». На це ставила радянська влада — вбити індивідуалізм, створити піонерські табори, насаджувати Марксистсько-ленінську ідею. І це насправді дуже повпливало.
Читайте також: В Україні дедалі негативніше ставляться до СРСР, причому у всіх регіонах — аналітик
Повну версію розмови можна прослухати у доданому звуковому файлі
Програма створена у рамках проєкту «Термінова підтримка ЄС для громадянського суспільства», що впроваджується ІСАР Єднання за фінансової підтримки Європейського Союзу. Її зміст є виключною відповідальністю Громадського радіо і не обов’язково відображає позицію Європейського Союзу.
При передруку матеріалів з сайту hromadske.radio обов’язково розміщувати гіперпосилання на матеріал та вказувати повну назву ЗМІ — «Громадське радіо». Посилання та назва мають бути розміщені не нижче другого абзацу тексту.
Підтримуйте Громадське радіо на Patreon, а також встановлюйте наш додаток:
якщо у вас Android
якщо у вас iOS